sábado, 26 de mayo de 2007

PORFIRIATO


¿Quién iba a imaginar que dentro de las muy leales y liberales filas del ejército juarista se encontraba un dictador en ciernes? El controvertido Porfirio Díaz fue durante su juventud un importante activista que se oponía a la dictadura de Santa Anna, y que se enlistó en el ejército juarista durante la Guerra de Reforma en la ocupación de Oaxaca.
Una vez instaurada la república, Juárez y Díaz contiendieron por la presidencia en las elecciones de 1867 y 1870. Díaz perdió en ambas ocasiones, sin embargo en las de 1870 acusó a Juárez de fraude y le declaró la guerra.
Porfirio Díaz era un admirador de la cultura francesa y, por este motivo, muchos de los edificios y obras públicas que fueron construidos durante esa época imitan los estilos europeos.
Este es el caso del edificio de Correos, el Palacio de Bellas Artes y el Monumento a la Independencia, entre otros. La influencia europea también existió en la música, la literatura y la pintura.

Sin embargo, en esta época hubo grandes artistas que intentaron plasmar en sus obras la riqueza cultural mexicana.

Tarea.
Elabora una semblanza de la vida y obra de cada uno de los siguientes personajes y envíala al correo electrónico secblfmh@hotmail.com
Fecha límite para recibir correos domingo 3 de junio

José María Velasco
http://mexico.udg.mx/arte/pintores/Velasco.html
http://www.epdlp.com/pintor.php?id=398
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/v/velasco_josemaria.htm

José Guadalupe Posada
http://www.iea.gob.mx/efemerides/efemerides/biogra/posada.html
http://www.aguascalientes.gob.mx/historia/Aguascalentenses/Jose_Guadalupe_Posada.aspx
http://www.fortunecity.es/sopa/gallinasygallos/850/posada.html
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/publicaciones/publi_quepaso/j_gpe_posada.htm
http://www.acabtu.com.mx/diademuertos/posada.html

Gerardo Murillo, Dr. “Atl”
http://mexico.udg.mx/arte/pintores/atl.html
http://www.colegionacional.org.mx/Atl.htm
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/publicaciones/publi_quepaso/gerardo_murillo.htm

Juventino Rosas Cadenas
http://www.juventinorosas.gob.mx/municipio/vidayobra_jrosas.html
http://www.iea.gob.mx/efemerides/efemerides/biogra/jrosas.htm
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/efemerides/enero/conme25b.htm
http://www.elvoceromi.com/news.php?nid=8969

Federico Gamboa
http://sepiensa.org.mx/contenidos/l_novo/home/gamboa.htm
http://www.epdlp.com/escritor.php?id=3204
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/g/gamboa_federico.htm

Salvador Díaz Mirón
http://www.los-poetas.com/diaz/sdmbio.htm
http://www.geocities.com/versoados/webpoemas/sdiazmiron.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Salvador_Díaz_Mirón
http://www.kokone.com.mx/tareas/biografias/saldiazmiron.html

Amado Nervo
http://myuniv.atspace.com/Nervo/
http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/antologiapoetica/amadonervo.asp
http://www.proverbia.net/citasautor.asp?autor=705
http://www.los-poetas.com/l/bnervo.htm

martes, 22 de mayo de 2007

Aprendizajes lúdicos

Estimados alumnos, hago un paréntesis en nuestro curso de Historia, para compartirles dos direcciones, para los interesados en aprendizajes lúdicos.

Sotfware libre para instalar en su equipo. Laboratorio Espacial: www.facilita.com.mx/galileo_redescolar/LabEspacial/Labesp.exe

Sitio de la ONU: Stop Disasters
Para los futuros ambientalistas, geólogos, biólogos o simplemente para desafiar su creatividad.
http://www.stopdisastersgame.org/

Software “Cmap Tools” (55.3MB)http://cmap.ihmc.us/download/
Manual de uso de “Cmap Tools” (español; en línea)http://cmap.ihmc.us/Support/help/Espanol/index.html

¡SUERTE!

miércoles, 16 de mayo de 2007

Evaluando actividades

Saludos alumnos participantes de este blog, la última actividad de este tema, consiste en PUBLICAR TU EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE. La idea es que compartas tus puntos de vista respecto a sí, ¿aprendiste con mayor facilidad o fue más complicado? o sí ¿prefieres las clases tradicionales en el aula?

Tu comentario no debe exceder un máximo de 10 renglones (es importante respetar esta indicación). Les recuerdo cuidar la claridad de ideas, redacción y ortografía.
La fecha para ingresar tu comentario es del 17 al 20 de mayo de 2007.

Espero tu participación
Ana María Martínez

viernes, 4 de mayo de 2007

Conclusión temática: Los gobiernos liberales y la defensa de la soberanía 1854-1867

Tarea: Publicar en esta entrada tu comentario, entregar el jueves 10 de mayo mapa mental que contenga todos los temas vistos. Recuerda que el mapa mental debe incluir imágenes que complementen la información.

Tu comentario no debe exceder un máximo de 10 renglones, (es importante respetar esta indicación) argumentando tu punto de vista acerca de las medidas político/económicas tomadas por Juárez y el proyecto propuesto por Maximiliano. Específica para cada personaje los puntos que consideres favorecieron a la mayoría de la población y cuáles fueron desfavorables.

Nota: Revisa antes publicar tu comentario, redacción, claridad de ideas y ortografía.